Silvana Corso és la directora d’una Secundària portenya de portes obertes. La seva pròpia història escolar i la de la seva filla Catalina la van impulsar a pensar un model d’escola que derroca etiquetes i prejudicis socials. L’èxit del seu projecte li va valer un reconeixement internacional que la va situar entre els millors mestres del món. Aquesta professora d’Història i docent especialitzada en estratègies d’inclusió escolar sosté que “el discurs de no estar preparat per a tractar la discapacitat ja es va esgotar”. Per contra, està convençuda que totes les escoles poden treballar amb una visió àmplia i que la inclusió és garantia dels alumnes en general d’aprendre i valorar la diversitat humana.
